第二百章 太出色了
几次玩笑过后,教室里的氛围比之前轻松了不少,至少对学生们来说,他们不再像之前那样精神紧绷。
等到教室里坐满了学生,余简也开始了她的讲课。
严格算起来,这不能算是她第一次讲课,不过之前是在S市,在她的大本营,面对的也是S市的那些学生,相对来说人数也要少一些,讲的又是关于通讯方面的知识点,总体看来要稍微轻松一些。
这次的学生组成则不一样,不仅人数多,且涵盖各个年级,因此这些学生学的知识点不一,比如说大二跟大一学过的内容肯定不一样,没有一个统一的标准,讲起课来也比较麻烦。
索性余简也没打算给学生们讲课本上已有的知识点,课本上的知识点自然有老师教,她没必要重复叙述。
“事实上今天这堂课对我来说是赶鸭子上架,你们知道的,我什么都没有准备,所以对于接下来要讲的内容,我随口一说,大家也随便一听,希望大家不要把我当成专业的老师。”
“刚才我进来的时候跟你们说过,我刚刚从国外过来,这个国外是一个很特别的国家,特别在哪里呢,主要是因为它盛产钻石……”
“钻石是一个很特别的产品,特别是在目前的国际市场上,可要说它的特别到底跟什么有关系,肯定要说一下它的切割工艺……”
说到钻石的切割,肯定得涉及到机械方面的问题,从这一点着手,在座的同学们都听的津津有味。
余简并没有系统性地学过物理机械方面的知识,她之前之所以去学机械,主要是因为机械这门课跟她的事业有一些关系,等到把事情做完之后,她自然把这本书抛诸脑后。
当然,在后来的一段时间里,为了更好地整理机械方面的知识点,她又一次把那些知识点翻出来熟读熟记。
而那些知识点在她脑海里扎根,想要遗忘也没有那么容易。
正好这会儿被拖着过来上课,她自然而然在讲课过程中把这些知识点用在其中,且可以做到用的十分顺畅。
事实证明讲课也是有瘾的。
余简一开始还很随意,说到后来的时候就忍不住讲的激动了起来。
学生们一开始都听余简的话,抱着听演讲的心思上这堂课,可听到后来,越听越入迷,特别是坐在后排的那些学生,直接从包里翻出笔记本,搁在膝盖上弯腰就开始快速记录。
讲课跟演讲最大的不同之处在于,前者有新的知识点,需要学生们记忆、记录,而后者,纯粹就是一场听觉盛宴,只需要带着耳朵就可以。
从演讲到讲课,余简讲的开心,学生们听的也愈发激动。
齐教授就站在教室门口,目光从一开始带着笑意,到后来逐渐严肃,到最后的时候,目光又变得十分温和。
校长背着手走过来,就站在齐教授身旁,也不去打扰齐教授听课,只是静静站着。
直到齐教授反应过来,察觉到身旁有人,一回头才看到校长,无奈说话:“校长,你走路怎么没有声音啊?”
校长“嘿”了一声:“明明是你听的太入神了,我听说你把小余叫过来上课,特意过来听听,没想到她上课还真的有模有样,怎么样,你听了那么一会儿,听出什么来了?”
齐教授摇了摇头。
校长诧异看他:“怎么,不行?不会啊,小余的能力你之前不是试过么?否则你也不会说她是得意门生。”
齐教授再一次摇头,同时长叹一声,回头看着校长:“校长,我现在后悔了,你说如果当初我死皮赖脸让余简继续钻研机械学,现在会出现什么样的情况?”
校长愣了一下,随即笑出声:“你又不是没试过,小余那性子,除非她自己改变主意,否则你怎么劝,她都不会同意你。”
齐教授再次叹气。
校长拍了拍他的肩:“你别叹气了,你总这样叹气,我听着都不舒服,不过你之前不是说余简有她自己的事,就算不在机械学上继续努力,也会有很大的成就,怎么今天突然又改变想法了?”
说着话,校长正站在教室内讲课的余简。
这会儿余简的课题正说到钻石的切割问题,虽然说的是很严肃的话题,但她讲课的语气却很轻松,更像是在跟学生们闲聊,而不是在讲课。
而下面的学生们除了部分学生在埋头猛记之外,大部分学生都舍不得低着头,一双双眼睛都以最大的热情盯着余简,显然被余简讲的内容吸引住了。
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本章未完,点击下一页继续阅读特别是在余简讲到切割钻石需要用到的机械技术时,学生们都有些蠢蠢欲动,恨不得能够自己尝试。
余简讲课没有那么枯燥,即便是在讲钻石切割,主要的着力点也在与钻石本身上,而不是在机械上,机械的问题老师们都会讲到,但是钻石的问题,学生们想要听到却没有那么容易。
特别是像余简这样能够讲的通俗易懂的老师,其实并不多见。
校长只是听了一会儿,就被余简说的内容吸引。
但是他跟学生们的不同之处在于,他在被吸引的同时,考虑的还有余简内容中涉及到的专业知识问题。
有些东西学生们听不出来,他却能听出来,也明白了为什么齐教授会露出那样的态度。
“小余确实是一个成功的老师,只可惜她终究不是我们学校的老师,也没办法长期给学生们上课。”
齐教授摇头:“让她当老师也是委屈她了,以她的学习能力,完全可以去研究院,说真的,最初我在火车上见到她的时候,只觉得她的学习能力还算可以,却没想到她的学习能力竟然这么出众。”
校长看着他:“你还是低估了小余。”
齐教授郑重点头:“是啊,我低估了她,要不是今天听她讲课,我还不会发现她这个天赋,可惜了,没准当初我坚持一下,就能说服她呢。”
校长笑着摇头:“你可别想了,这话也千万别说,不然到时候通讯专业的人来找我,他们跟你一样,都希望小余能给那些学生多上几节课,你把她圈在机械学这门课上,小心冯老师回来找你拼命。”
齐教授感慨:“都怪我的学生太出色了!”
校长笑着摇头:“你呀,明明就高兴着呢,还露出这副模样,你敢说你今天把小余拖过来给这些学生上课,这里面不是存了你的小心思?你不是想让这些学生也看看小余的能力,免得以后通讯专业的学生来跟你抢人?”
齐教授咳嗽两声,理直气壮道:“我这是让学生们多了解一些外面的世界,不要总以为自己稍微有点聪明就了不起,现在这样不是挺好么,既学到了知识,还能开拓视野。”
校长扬眉:“还让这些学生见到了你的得意门生有多出色?”
齐教授斜睨着他:“她不是一直都这么出色么?”
校长笑出声:“那是,我们都知道小余出色,可学生们不知道啊,就算知道,那也只是少数学生知道,传不到大家耳朵里,可现在不一样了,今天有这么多学生在场呢,等这些学生听完课,岂不是都得对小余刮目相看,一传十十传百,小余的名声才能彻底传出去,你说我说的对不对?”
齐教授随口敷衍:“对对对,校长你说的都对。”
校长站在一旁,看了看在教室里侃侃而谈的余简,又看着脸上带着温和笑容的齐教授,知道齐教授之所以带余简过来最重要的原因并不是前面所说的那些。
名声也好,抢人也好,不管是齐教授还是余简都不会在乎。
这师生俩的性格整体并不相似,少有的相似之处在于不在乎名声,齐教授是这样,余简也是这样。
齐教授是本身已经是教授,他更专注的是学业,名声顶多只是附属品,在他眼里不过是浮云。
余简就更不在乎了,说来说去B大不过是余简合作的某一站而已,荣誉教授这个称号或许在很多人眼里是求都求不来的,可是在余简眼里,也不过是一个寻常的称谓而已。
可是他们却很关心互相的名声。
余简这个荣誉教授的称号一挂上去,势必会引起一些人的注意,哪怕一开始不会有人多说,随着时间的流逝,总会有一些眼红的人在背后说些什么。
当然不会有人要求荣誉教授跟正式的教授一样有着一样丰富的学识,可却会有人挖出余简的学历,有所说辞,而很多时候流言蜚语反而会被人放在心上。
但是这堂课一上,一切都会变得不一样。
学生们了解了余简的实力,知道余简的能力可以媲美真正的教授,哪怕之后余简的学历被爆出来,众人的第一想法也不会是“能不配位”,而是佩服。
这也是齐教授一定要拖着余简来上这一堂课的原因。
那么余简知不知道这件事呢?
校长倾向于余简应该能猜到,她之所以不明说,恐怕也是为了齐教授着想,避免影响到齐教授的名声。网,网,大家记得收藏或牢记,.报错章.求书找书.和书友聊书:
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等到教室里坐满了学生,余简也开始了她的讲课。
严格算起来,这不能算是她第一次讲课,不过之前是在S市,在她的大本营,面对的也是S市的那些学生,相对来说人数也要少一些,讲的又是关于通讯方面的知识点,总体看来要稍微轻松一些。
这次的学生组成则不一样,不仅人数多,且涵盖各个年级,因此这些学生学的知识点不一,比如说大二跟大一学过的内容肯定不一样,没有一个统一的标准,讲起课来也比较麻烦。
索性余简也没打算给学生们讲课本上已有的知识点,课本上的知识点自然有老师教,她没必要重复叙述。
“事实上今天这堂课对我来说是赶鸭子上架,你们知道的,我什么都没有准备,所以对于接下来要讲的内容,我随口一说,大家也随便一听,希望大家不要把我当成专业的老师。”
“刚才我进来的时候跟你们说过,我刚刚从国外过来,这个国外是一个很特别的国家,特别在哪里呢,主要是因为它盛产钻石……”
“钻石是一个很特别的产品,特别是在目前的国际市场上,可要说它的特别到底跟什么有关系,肯定要说一下它的切割工艺……”
说到钻石的切割,肯定得涉及到机械方面的问题,从这一点着手,在座的同学们都听的津津有味。
余简并没有系统性地学过物理机械方面的知识,她之前之所以去学机械,主要是因为机械这门课跟她的事业有一些关系,等到把事情做完之后,她自然把这本书抛诸脑后。
当然,在后来的一段时间里,为了更好地整理机械方面的知识点,她又一次把那些知识点翻出来熟读熟记。
而那些知识点在她脑海里扎根,想要遗忘也没有那么容易。
正好这会儿被拖着过来上课,她自然而然在讲课过程中把这些知识点用在其中,且可以做到用的十分顺畅。
事实证明讲课也是有瘾的。
余简一开始还很随意,说到后来的时候就忍不住讲的激动了起来。
学生们一开始都听余简的话,抱着听演讲的心思上这堂课,可听到后来,越听越入迷,特别是坐在后排的那些学生,直接从包里翻出笔记本,搁在膝盖上弯腰就开始快速记录。
讲课跟演讲最大的不同之处在于,前者有新的知识点,需要学生们记忆、记录,而后者,纯粹就是一场听觉盛宴,只需要带着耳朵就可以。
从演讲到讲课,余简讲的开心,学生们听的也愈发激动。
齐教授就站在教室门口,目光从一开始带着笑意,到后来逐渐严肃,到最后的时候,目光又变得十分温和。
校长背着手走过来,就站在齐教授身旁,也不去打扰齐教授听课,只是静静站着。
直到齐教授反应过来,察觉到身旁有人,一回头才看到校长,无奈说话:“校长,你走路怎么没有声音啊?”
校长“嘿”了一声:“明明是你听的太入神了,我听说你把小余叫过来上课,特意过来听听,没想到她上课还真的有模有样,怎么样,你听了那么一会儿,听出什么来了?”
齐教授摇了摇头。
校长诧异看他:“怎么,不行?不会啊,小余的能力你之前不是试过么?否则你也不会说她是得意门生。”
齐教授再一次摇头,同时长叹一声,回头看着校长:“校长,我现在后悔了,你说如果当初我死皮赖脸让余简继续钻研机械学,现在会出现什么样的情况?”
校长愣了一下,随即笑出声:“你又不是没试过,小余那性子,除非她自己改变主意,否则你怎么劝,她都不会同意你。”
齐教授再次叹气。
校长拍了拍他的肩:“你别叹气了,你总这样叹气,我听着都不舒服,不过你之前不是说余简有她自己的事,就算不在机械学上继续努力,也会有很大的成就,怎么今天突然又改变想法了?”
说着话,校长正站在教室内讲课的余简。
这会儿余简的课题正说到钻石的切割问题,虽然说的是很严肃的话题,但她讲课的语气却很轻松,更像是在跟学生们闲聊,而不是在讲课。
而下面的学生们除了部分学生在埋头猛记之外,大部分学生都舍不得低着头,一双双眼睛都以最大的热情盯着余简,显然被余简讲的内容吸引住了。
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本章未完,点击下一页继续阅读特别是在余简讲到切割钻石需要用到的机械技术时,学生们都有些蠢蠢欲动,恨不得能够自己尝试。
余简讲课没有那么枯燥,即便是在讲钻石切割,主要的着力点也在与钻石本身上,而不是在机械上,机械的问题老师们都会讲到,但是钻石的问题,学生们想要听到却没有那么容易。
特别是像余简这样能够讲的通俗易懂的老师,其实并不多见。
校长只是听了一会儿,就被余简说的内容吸引。
但是他跟学生们的不同之处在于,他在被吸引的同时,考虑的还有余简内容中涉及到的专业知识问题。
有些东西学生们听不出来,他却能听出来,也明白了为什么齐教授会露出那样的态度。
“小余确实是一个成功的老师,只可惜她终究不是我们学校的老师,也没办法长期给学生们上课。”
齐教授摇头:“让她当老师也是委屈她了,以她的学习能力,完全可以去研究院,说真的,最初我在火车上见到她的时候,只觉得她的学习能力还算可以,却没想到她的学习能力竟然这么出众。”
校长看着他:“你还是低估了小余。”
齐教授郑重点头:“是啊,我低估了她,要不是今天听她讲课,我还不会发现她这个天赋,可惜了,没准当初我坚持一下,就能说服她呢。”
校长笑着摇头:“你可别想了,这话也千万别说,不然到时候通讯专业的人来找我,他们跟你一样,都希望小余能给那些学生多上几节课,你把她圈在机械学这门课上,小心冯老师回来找你拼命。”
齐教授感慨:“都怪我的学生太出色了!”
校长笑着摇头:“你呀,明明就高兴着呢,还露出这副模样,你敢说你今天把小余拖过来给这些学生上课,这里面不是存了你的小心思?你不是想让这些学生也看看小余的能力,免得以后通讯专业的学生来跟你抢人?”
齐教授咳嗽两声,理直气壮道:“我这是让学生们多了解一些外面的世界,不要总以为自己稍微有点聪明就了不起,现在这样不是挺好么,既学到了知识,还能开拓视野。”
校长扬眉:“还让这些学生见到了你的得意门生有多出色?”
齐教授斜睨着他:“她不是一直都这么出色么?”
校长笑出声:“那是,我们都知道小余出色,可学生们不知道啊,就算知道,那也只是少数学生知道,传不到大家耳朵里,可现在不一样了,今天有这么多学生在场呢,等这些学生听完课,岂不是都得对小余刮目相看,一传十十传百,小余的名声才能彻底传出去,你说我说的对不对?”
齐教授随口敷衍:“对对对,校长你说的都对。”
校长站在一旁,看了看在教室里侃侃而谈的余简,又看着脸上带着温和笑容的齐教授,知道齐教授之所以带余简过来最重要的原因并不是前面所说的那些。
名声也好,抢人也好,不管是齐教授还是余简都不会在乎。
这师生俩的性格整体并不相似,少有的相似之处在于不在乎名声,齐教授是这样,余简也是这样。
齐教授是本身已经是教授,他更专注的是学业,名声顶多只是附属品,在他眼里不过是浮云。
余简就更不在乎了,说来说去B大不过是余简合作的某一站而已,荣誉教授这个称号或许在很多人眼里是求都求不来的,可是在余简眼里,也不过是一个寻常的称谓而已。
可是他们却很关心互相的名声。
余简这个荣誉教授的称号一挂上去,势必会引起一些人的注意,哪怕一开始不会有人多说,随着时间的流逝,总会有一些眼红的人在背后说些什么。
当然不会有人要求荣誉教授跟正式的教授一样有着一样丰富的学识,可却会有人挖出余简的学历,有所说辞,而很多时候流言蜚语反而会被人放在心上。
但是这堂课一上,一切都会变得不一样。
学生们了解了余简的实力,知道余简的能力可以媲美真正的教授,哪怕之后余简的学历被爆出来,众人的第一想法也不会是“能不配位”,而是佩服。
这也是齐教授一定要拖着余简来上这一堂课的原因。
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